2 Ergebnisse.

Eine junge Ärztin. Eine Intensivstation. Ein Patient, der unter laufender Wiederbelebung eingeliefert wird. Ein Kampf beginnt. Ein Kampf um Leben und Tod. Der Notfall und die Ausnahmesituation sind normal an diesem Ort. Niemand will hier sein. Jeden kann es treffen.

Im Rahmen dieser Arbeit wird ein bildungswissenschaftliches Curriculum evidenzbasiert entwickelt, in die erste Phase der Kasseler Lehrerbildung implementiert und auf seine Wirksamkeit hin evaluiert. Diese drei Projektphasen: Konzeption, Implementation und Evaluation prägen die Struktur der vorliegenden Studie.